Anglické osobné zámená

V tejto lekcii sa budeme zaoberať anglickými osobnými zámenami, inými slovami, anglickými osobnými zámenami. Anglické osobné zámená sa zvyčajne vyučujú na hodinách angličtiny pre 9. alebo 10. ročník ako opakovanie na stredných školách.



Koľko sú anglické osobné zámená?

Naučte sa angličtinu Naučiť sa tento jazyk správne je rovnako potrebné, ako je potrebné. V tomto momente sú jedným z prvých predmetov, s ktorými sa na hodinách angličtiny už od základnej školy stretávame, osobné zámená. Anglické osobné zámená; v mnohých učebniciach osobné zámená prechádza ako.

Osobné zámená (pre slová, ktoré nahrádzajú osobné podstatné mená)osobné zámeno) je pomenovaný. Anglické osobné zámená sú veľmi ľahko pochopiteľné. V turečtine môžeme použiť frázu ako „išiel z mesta“ pri vytváraní vety „môj otec odišiel z mesta“. Skrátka, máme tú česť povedať „toto urobil“, „tam išiel“ bez narušenia významu viet. „Ona“ v takýchto vetách je osobné zámeno.



Mohlo by vás zaujímať: Chceli by ste sa naučiť najjednoduchšie a najrýchlejšie spôsoby, ako zarobiť peniaze, na ktoré ešte nikto nepomyslel? Originálne spôsoby, ako zarobiť peniaze! Navyše nie je potrebný kapitál! Podrobnosti KLIKNITE TU

V angličtine, rovnako ako v turečtine, existuje šesť rôznych typov, tri jednotné a tri množné čísla. osobné zámeno odohráva sa. však osobné zámená v jednotnom čísle „o“ medzi tým; tiež rozdelené na tri. Inými slovami, používajú sa tri rôzne osobné zámená: pre mužské, ženské a pre veci a zvieratá. V tomto bode sa ukazuje rozdiel medzi turečtinou a angličtinou. Kým „on“ sa v turečtine používa pre Ahmeta, Ayşe a mačku, v angličtine sa pre každého jednotlivca alebo vec používa iné osobné zámeno.

Anglické osobné zámená existuje v troch rôznych situáciách. Nominatív; Kým objektívne je zámeno, ktoré robí prácu, to znamená v nominatíve, symbolizuje privlastňovacie osobné zámená, ktoré sú zamerané na prácu.


Menné zámená

menné zámená; odkazuje na osobné zámená, ktoré pozná každý. Sú to teda anglické osobné zámená, ktoré poznáme. Sú nasledovné.

  • ja – ja
  • vy vy
  • On – On
  • ona-O
  • to – to
  • My – my
  • vy vy
  • oni – oni

Osobné zámená môžeme vysvetliť rôznymi príkladmi.

  • Momentálne študujem angličtinu.
  • Si taký dobrý človek.
  • Nerád spí celé hodiny.
  • Na strednej škole mala dobré známky.
  • Je to pero. Nepoužívajte ho.
  • Na budúci týždeň ideme k babičke.
  • Pridáš sa k nám?
  • Nechcú prísť do školy.

Objektívne zámená

Vzťahuje sa na osobné zámená, ktoré znamenajú, komu je práca určená.

  • ja – ja, ja
  • Ty – ty, ty
  • On – on, ona
  • Ona – on, ona
  • to – on, ona
  • my – my, my
  • Ty – ty, ty
  • Oni – oni, oni

Objektívne zámená Môžeme uviesť niekoľko príkladov.

  • Hovorí o mne!
  • Nechcem s tebou hovoriť!
  • Naša učiteľka na základnej škole ho nemá rada
  • Tolga ju pobozkal. Každá reakcia bola prekvapivá.
  • Daj mi to! Je to tabuľka našej triedy.
  • Môj otec nám klamal. Na konci mesiaca sa nevrátil.
  • To ťa nezaujíma! Porozprávajte sa o svojom podnikaní!
  • Sarah ich nepozvala, pretože sa pohádala s Melisou.

Privlastňovacie zámená

majetnícky osobné zámená Sú známe ako.

  • Môj – môj
  • tvoj – tvoj
  • Pocit – jeho
  • Jej – jeho
  • je to jeho
  • Naša – naša
  • tvoj – tvoj
  • ich – ich

Pre mnohých študentov je to ťažké pochopiť privlastňovacie zámená Tému môžeme vysvetliť na niekoľkých príkladoch!

  • Vedeli ste, že ten zápisník je môj?
  • Môj telefón nefunguje! Prosím, dajte mi svoje!
  • Dom na rohu je jeho.
  • Ružová kabelka je jej.
  • Nemali by ste súdiť knihu podľa obalu.
  • Tento dom je náš. Môžete prísť kedykoľvek budete chcieť.
  • Večera je vaša. Teraz môžete jesť.
  • Mačka je ich. Je to veľmi atraktívne.

Mohlo by vás zaujímať: Je možné zarobiť peniaze online? Prečítajte si šokujúce fakty o aplikáciách zarábajúcich peniaze sledovaním reklám KLIKNITE TU
Zaujíma vás, koľko peňazí môžete zarobiť mesačne len hraním hier s mobilným telefónom a pripojením na internet? Naučiť sa hry na zarábanie peňazí KLIKNITE TU
Chceli by ste sa naučiť zaujímavé a skutočné spôsoby, ako zarobiť peniaze doma? Ako zarábate peniaze prácou z domu? Učiť sa KLIKNITE TU

Kolektívny zoznam anglických osobných zámen

  • Ja: Ja / Moja: Moja / Ja: Ja, Ja
  • Ty: Ty / Tvoj: Tvoj / Ty: Ty, Ty
  • On: On / Pocit: Jeho / On: On, On
  • Ona: On / Jej: Jej / Jej: On, On
  • To: On / To: On, On / Neexistuje zámeno „jeho“ pre neživé zvieratá!
  • My: My / Naši: Naši / Nás: Nás, nás
  • Ty: Ty / Tvoj: Tvoj / Ty: Ty, Ty
  • Oni: Oni / Ich: Ich / Oni: K nim

Príklad viet anglických osobných zámen

Pochopenie osobných zámen Je dôležité cvičiť vo vašom mene. Na tomto mieste sa pokúsime objasniť na príkladoch, aby ste tému pochopili.

  • ….. sedím na pohovke.

Ako tušíte, osobné zámeno „ja“ by malo byť v tejto vete prázdne. Verzia pomocného slovesa byť v jednotnom čísle prvej osoby je „som“. Preto správny pravopis vety; Bude to „Sedím na pohovke“.

  • .... pozeráte televíziu. Nemali by sme ich rušiť.

Osobné zámeno „oni“ by malo byť prázdne. Mohlo prísť aj zámeno „ty“. Môžeme však povedať, že požadované osobné zámeno je tu zámeno v tretej osobe množného čísla „Oni“, keďže nasleduje veta „nemali by sme ich rušiť“.

  • Pochádzate z Turecka? Ešte som ťa nevidel.

Priestor je tu „Vy“. druhá osoba jednotného čísla zámeno Musíte prísť. Mohlo prísť aj zámeno „oni“. Chápeme však, že tu je myslená druhá osoba jednotného čísla, pretože nasleduje veta „Ešte som ťa tu nevidel“.

  • … ide domov. Chceš mu niečo povedať?

"On" by tu mal prísť naprázdno. tretia osoba jednotného čísla zámeno ktorý by sa mal použiť. Mohlo by prísť aj zámeno Ona alebo To. Chápeme však, že je tu myslená tretia osoba jednotného čísla, keďže nasleduje veta „Chceš mu niečo povedať“.

  • Pozri sa na nich! ...hráme spolu futbal.

„Oni“ by tu mali byť prázdne. tretia osoba množného čísla zámeno ktoré by mali byť použité. Už, keďže prvá veta hovorí „pozri sa na ne“, rozumie sa, že sa tu myslí tretia osoba množného čísla.

  • …. dnes je úžasný deň.

„To“ by tu malo byť prázdne. tretia osoba jednotného čísla zámeno ktorý by sa mal použiť. V tejto vete, ktorá znamená „dnes je veľmi dobrý deň“, je na správne použitie potrebná tretia osoba jednotného čísla.

  • ....hovoria anglicky. Naše hodiny angličtiny sú pre nás užitočné.

"My" by sme tu mali prísť naprázdno. Inými slovami, zámeno v prvej osobe množného čísla by sme mali použiť. V druhej vete sa rozumie, že pod vetou „Naše hodiny angličtiny sú mimoriadne užitočné“ sa rozumie prvá osoba množného čísla.

  • Obchod…. Kevinova sestra?

Ako môžete hádať, "Ona" by tu mala prísť naprázdno. Inými slovami, tretia osoba jednotného čísla treba použiť zámeno. Dalo by sa použiť aj zámeno „on“ alebo „to“. Rozumie sa však, že osoba myslená výrazom „Kevinova sestra“ je žena. Preto sa zámeno „Ona“ stáva nevyhnutným.

  • …. plávajú v bazéne. Nechcem ťa pozývať.

„Vy“ by ste tu mali prísť naprázdno. Inými slovami, malo by sa použiť zámeno v druhej osobe v jednotnom čísle. Mohlo prísť aj zámeno „My alebo „Oni“. Keďže však druhá veta hovorí „Nechcel som ťa pozvať“, môžeme povedať, že správne osobné zámeno je „Ty“.

  • Sú…. v kine? Nevidím ich.

„Oni“ by tu mali byť prázdne. tretia osoba množného čísla zámeno ktoré by mali byť použité. Mohlo prísť aj zámeno „ty“. Keďže je však v druhej vete použitá fráza „Nevidím ich“, môžeme povedať, že správne osobné zámeno je „oni“.



Cvičenia anglických objektívnych foriem

  • Učiteľ vždy dáva študenti

V tejto vete je časť „študenti“ podčiarknutá. Keďže sa spomína tretia osoba v množnom čísle, výraz „študenti“ sa nahrádza výrazom „jeJe možné použiť zámeno "". Inými slovami, je to veta, ktorá sa dá prepísať ako „učiteľ im vždy dáva domácu úlohu“.

  • Čítam knihu moja sestrička.

V tejto vete vidíme, že časť „moja malá sestra“ je podčiarknutá. Zámeno „jej“ možno použiť namiesto „moja malá sestra“, keďže sa spomína v tretej osobe jednotného čísla. Inými slovami, je to veta, ktorá sa dá prepísať ako „Čítam jej knihu“.

  • Chlapci jazdia ich bicykle.

V tejto vete je podčiarknutá časť „ich bicykle“. Zámeno „ich“ možno použiť namiesto „ich bicykle“, keďže sa uvádza tretia osoba množného čísla (neživé). Inými slovami: „Chlapci jazdia je“ je veta, ktorú možno prepísať ako.

  • Môj otec píše list Ján.

V tejto vete možno podčiarknutého Jána nahradiť treťou osobou jednotného čísla. Keďže Ján je mužské meno, namiesto Jána možno použiť osobné zámeno „on“. Inými slovami: "Môj otec mu píše list"

  • Neviem odpoveď.

V tejto vete možno namiesto podčiarknutého „odpoveď“ použiť zámeno „to“ v tretej osobe jednotného čísla (neživé). Inými slovami, je to veta, ktorá sa dá prepísať ako „to neviem“.

  • Sally sa ide pozrieť maria.

V tejto vete je podčiarknuté meno Mária. Keďže Mária je ženské podstatné meno, zámeno v tretej osobe možno použiť namiesto Mária. Inými slovami, dá sa to napísať ako „Sally ju uvidí“.

  • Otvorený okno, prosím!

V tejto vete možno namiesto podčiarknutého slova „okno“ použiť zámeno v tretej osobe jednotného čísla (neživé). Inými slovami, je to veta, ktorá sa dá prepísať ako „otvorte, prosím“.

  • môžete povedať ľudia cestu na letisko, prosím?

Namiesto podčiarknutého „ľudia“ v tejto vete „jeJe možné použiť zámeno "". Preto by sme mali povedať, že veta môže byť napísaná ako „môžete im povedať cestu na letisko, prosím“.

  • Knihy sú pre Peter.

Peter je mužské meno. Takže namiesto Petra tretia osoba jednotného čísla zámeno k dispozícii. Treba poznamenať, že veta môže byť napísaná ako „box sú pre neho“.

  • môžeš pomôcť moja sestra a ja, prosím?

„Moja sestra a ja“ znamená ja a moja sestra ako podčiarknutá časť. Na tomto mieste treba spomenúť, že veta znamená „môžete nám pomôcť“. „my“ namiesto „moja sestra a ja“ osobné zámeno to znamená, že možno použiť zámeno prvej osoby v množnom čísle. Malo by byť uvedené, že veta bude napísaná ako „môžete nám pomôcť, prosím“.

Privlastňovacie zámená – Cvičenia privlastňovacích prídavných mien

  • Je tento pohár .... (váš/váš)?

V priebehu vety by malo prísť „vaše“. "Táto šálka je tvoja?" "Pretože je to veta s významom"tvoj“ by sa malo použiť.

  • Káva je .... (moja/moja)

Podľa priebehu vety "baňa"musí prísť. „moje“ by sa malo použiť, pretože ide o vetu s významom „táto káva je moja“.

  • Ten kabát je .... (jej)

Podľa priebehu vety "jej"musí prísť. „jej“ by sa malo použiť, pretože ide o vetu s významom „táto bunda je jeho“.

  • Žije v …. (jej) dom

V priebehu vety by malo prísť „každý“. „Každý“ by sa mal použiť, pretože je to veta s významom „žije vo svojom dome“. “každý dom“, teda „jej“, by sa malo použiť, pretože ide o podstatné meno po zámene v tvare jeho dom.

  • Možno budete chcieť …… (váš/váš) telefón.

V priebehu vety by malo prísť „vaše“. Keďže „váš telefón“ sa používa ako taký, namiesto „váš“ by sa malo použiť „váš“.

  • Nové auto je …… (ich/ich)

Podľa priebehu vety "ich"musí prísť. „ich“ by sa malo použiť, pretože ide o použitie ako „toto auto je ich“. Použitie „ich“ by bolo možné len vytvorením vety ako „Ich auto je nové“.

  • Varila .... (naše/naše) jedlo

V priebehu vety by malo prísť „naše“. Pretože to znamená „uvaril nám jedlo“.

  • Nestoj na…. (moja/moja) noha

Podľa priebehu vety "my"musí prísť. Pretože je k dispozícii použitie „moja noha“.

  • Dala…. (jej) kufor

V priebehu vety by malo prísť „každý“. Existuje použitie ako „každý kufor“. Inými slovami, veta má podstatné meno za zámenom.

  • Stretol som sa …… (ich/ich) matka

V priebehu vety by malo prísť „ich“. Použitie „Ich matka“ nie je možné. Ak by bolo podčiarknuté slovné spojenie „ich matka“, mohlo by sa použiť namiesto neho „ich“. V tejto vete však takéto použitie nie je.

  • Je toto …. (ich/ich) káva?

Z hľadiska toku vety by sa malo uviesť „ich“. Rovnako ako v predchádzajúcom príklade, keďže za zámenom nasleduje podstatné meno vo vete, privlastňovacie zámená nemôže byť použitý.

  • Sivá šatka je… (moja/moja)

Z hľadiska toku vety by sa malo uviesť „moje“. Pretože vo vete je žiaduce zdôrazniť, komu tovar patrí. Inak by sa musela použiť ako "toto je môj šedý šál".

  • Ten červený bicykel je... (náš/náš)

V priebehu vety by sa malo uviesť „naše“. V tejto vete je žiaduce zdôrazniť, komu tovar patrí. „Červený bicykel je môj“, čo znamená „medveď“ by sa malo použiť.

Výsledkom je, osobné zámená v angličtine Je to veľmi jednoduché na pochopenie. nominačný, objektívny, sebecky Môžeme povedať, že osobné zámená sú zoskupené do troch rôznych skupín. S množstvom praxe bude predmet ľahko pochopiteľný.

My všetci už od základnej školy Ingilizce Vidíme poučenie. Táto lekcia, ktorá je pre niektorých z nás veľkým potešením; Pre niektorých sa to zmení na mučenie, ktoré sa chce čo najskôr skončiť. V dnešnom svete, kde ľudia musia prekračovať hranice, by sa však angličtina nemala považovať za povinný predmet ako matematika alebo veda. Pretože ako v obchodnom živote, tak aj v každom aspekte každodenného života, na ktorý si spomeniete. Vedieť po anglicky Stal sa skôr nevyhnutnosťou ako nevyhnutnosťou. Predsudky ľudí o angličtine by preto mali byť odložené. Všetci od päťročného školáka až po 2020-ročného administratívneho pracovníka v týchto dňoch v roku 35 Ingilizce treba sa snažiť učiť.

História angličtiny

Zamýšľali ste sa niekedy nad históriou angličtiny, najrozšírenejšieho jazyka na svete spolu so španielčinou? Vznik angličtiny sa datuje do 5. storočia nášho letopočtu. Cesta Angličanov do súčasnosti začala vylodením troch germánskych kmeňov, ktoré v tom čase obsadili britské územia. Počas osídľovania germánskych kmeňov sa na britskej pôde hovorilo keltským jazykom. Deportácia osôb hovoriacich týmto jazykom na rôzne miesta útočníkmi však veľa vecí zmenila.

V rokoch 450 až 1100 nášho letopočtu vyššie spomínané invázne germánske kmene Ingilizce Zistilo sa, že hovorili jazykom, ktorý pomenovali. Stará angličtina však nemala s dnešnou angličtinou nič spoločné, čo sa týka výslovnosti ani pravopisu. Keď sa pozrieme na súčasnú angličtinu, mali by sme povedať, že mnohé použité slová sú inšpirované starou angličtinou, o ktorej hovoríme, aj keď sa rokmi menila.

S rokom 1100 sa angličtina rozvinula a vstúpila do obdobia strednej angličtiny, rovnako ako v stredoveku. Toto obdobie; Pokračovalo to až do začiatku 1500-tych rokov. V roku 1066, po dobytí a okupácii Anglicka Viliamom Dobyvateľom, známym ako vojvoda z Normandie, sa v spoločnosti začali prejavovať určité privilégiá, pokiaľ ide o jazyk.

Nižšia časť populácie, ako v kastovom systéme v Indii Ingilizce Počas rozprávania ľudia z vyššej triedy hovorili po francúzsky. V dôsledku tejto situácie sa v 14. storočí objavil jazyk nazývaný stredná angličtina vďaka zahrnutiu slov francúzskeho pôvodu do angličtiny. Mali by sme konštatovať, že tento jazyk sa v súčasnosti nepoužíva a dokonca že jeho porozumenie je obmedzené.

Vývoj angličtiny Vzhľadom na to môžeme povedať, že moderná angličtina je na poslednom mieste. Dá sa povedať, že toto obdobie zahŕňa roky 1500 až 1800. V dôsledku politického a ekonomického vývoja v 16. storočí začali Briti komunikovať s inými komunitami. S renesanciou vstúpilo do jazyka veľa nových slov a idiómov.

Okrem toho vynález kníhtlače bol vývojom, ktorý urýchlil vznik jazyka s tlačeným statusom. V ďalšom procese bola pripravená pôda pre vznik úplne nových slov vďaka priemyselnej revolúcii a technológii. Okrem toho skutočnosť, že Britské impérium pokrývalo v priebehu času štvrtinu zeme, bola faktorom ovplyvňujúcim vývoj angličtiny.

Na záver môžeme povedať, že angličtina prešla za tie roky mnohými hodnotnými etapami a dospela až dodnes.

Prečo by sme sa mali učiť angličtinu?

Všetci bez výnimky už od začiatku 1990. rokov Ingilizce Hovorí, že učenie je nevyhnutné. V mysliach mnohých ľudí sa však s nemalým úsilím a anglické osobné zámená Existujú otázniky o tom, aké potrebné je učenie. v školách Anglické vzdelanie Teraz to dosiahlo úroveň materskej školy! A tiež, Ingilizce Nie je možné dosiahnuť akúkoľvek pozíciu v obchodnom živote bez toho, aby ste o tom vedeli! Inými slovami, môžeme ľahko povedať, že s angličtinou sa stretávame v každom aspekte podnikania a každodenného života.

  • Hoci počet rodených anglicky hovoriacich je známy ako 400 miliónov, takmer 1.5 miliardy ľudí na celom svete Ingilizce rozprávanie. Angličtina je najpoužívanejším jazykom v každom kúte sveta obchodu, vzdelávania, umenia, kultúry a zábavy.
  • Ingilizce Ak viete, môžete držať krok s globálnymi zmenami. Inými slovami, budete mať možnosť dozvedieť sa o vývoji v každom kúte sveta.
  • Ingilizce Ak viete, nebudete musieť čakať, kým budú zdroje napísané v tomto jazyku preložené do turečtiny, aby ste si ich mohli prečítať. Angličtinu budete potrebovať, aby ste boli najlepší nielen pri expanzii do zahraničia, ale aj tam, kde ste.
  • Ingilizce Zvýšite si tak sebavedomie. Budete sa cítiť oveľa lepšie, keď budete úspešní v tom, čo robíte. Navyše, keď sa budete učiť a rozprávať po anglicky, získate rešpekt okolia.
  • Ak sa naučíte angličtinu na vyššej úrovni, pokiaľ ide o čítanie, počúvanie, písanie a hovorenie, nezmeškáte žiadnu prácu ani príležitosť na vzdelávanie, ktoré sa vám naskytnú.
  • Vzdelávací jazyk na najlepších univerzitách v Turecku Ingilizce Môžeme povedať, že áno. Na školách ako Boğaziçi University, Middle East Technical University, Bilkent University sa všetky kurzy vyučujú v XNUMX% angličtine. Ak viete po anglicky, môžete absolvovať prípravné preskakovacie skúšky týchto škôl. Úspešní môžete byť aj vo svojich kurzoch vo svojom oddelení.
  • Nakoniec Anglické osobné zámená Musíme povedať, že učenie je pre rozvoj mozgu mimoriadne dôležité. Pri učení akéhokoľvek cudzieho jazyka váš mozog pracuje s inou technikou, než je systém myslenia, na ktorý je zvyknutý. Ak plynule hovoríte a píšete rôzne vetné štruktúry, zlepšíte si myseľ aj pamäť.


Môžu sa vám páčiť aj tieto
Zobraziť komentáre (3)